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乐清VR校园应激训练系统生物反馈

2019-09-15 06:44:01 790次浏览

价 格:697

一、vr校园应激训练系统的模块系统主要包含登录注册模块、反馈型训练模块、自习模块、考试模块、校园霸凌模块、办公室对话模块、宿舍冲突模块、霸凌事件视频模块和放松训练学习 9 个模块。软件中内置一个全程陪伴的虚拟宠物机器人作为心灵伙伴,并在虚拟环境中通过动作和语音实施正向引导。宠物机器人结合了人工语音,能够与当前体验者进行问答交流,问答范围涵盖情感、诗词、星座、天气、谜语、故事、英语互动、热点新闻、笑话、百科问答等方面。

二、VR校园应激脱敏的三大训练方式

(1)进入放松状态:首先应选择一处安静适宜、光线柔和、气温适度的环境,然后让患者坐在舒适的座椅上,让其随着音乐的起伏开始进行肌肉放松训练。训练依次从手臂、头面部、颈部、肩部、背部、胸部、腹部以及下肢部训练,过程中要求患者学会体验肌肉紧张与肌肉松弛的区别,经过这样反复长期的训练,使得患者能在日常生活中灵巧使用,任意放松程度。(2)想象脱敏训练:首先应当让患者想象着某一等级的刺激物或事件。若患者能清晰的想象并感到紧张时停止想象并全身放松,之后反复重复以上过程,直到患者不再对想象感到焦虑或恐惧,那么该等级的脱敏就完成了。以此类推做下一个等级的脱敏训练。一次想象训练不超过4个等级,如果训练中某一等级出现强烈的情绪,则应降级重新训练,直到可适应时再往高等级进行。当通过全部等级时,可从模拟情境向现实情境转换,并继续进行脱敏训练。

(3)现实训练:这是治疗最关键的地方,仍然从级开始至级,逐级放松、脱敏训练,以不引起强烈的情绪反应为止。为患者布置家庭作业,要求患者可每周在治疗指导后对同级自行强化训练,每周2次,每次30分钟为宜。

三、VR校园应激训练系统的特点1、再现学校冲突场景,运用生物反馈技术、虚拟现实技术,训练来访者进行系统脱敏。2、场景模拟训练,借助 VR 技术可以让训练者身临其境,通过良好的沉浸感,引导来访者进行系统脱敏。3、反馈训练模块可以读取来访者的生理指标,直观的观察到当前状态。

四、VR校园应激系统的参数1、登录注册模块,用户需要自助注册账号。2、反馈型训练模块由生理采集设备和场景反馈组成。2.1 可以通过蓝牙实现与电脑对接,随时取读来访者生理数据;2.2 系统软件会对这些采集到的实时生理数据进行处理,经过数据处理后根据数据变化反馈到场景中;2.3 可以在场景中,直观观测到当前用户生理状态,采集到的数据会自动存储到数据中心,方便用户自主查阅;2.4 能够生成用户体验报告,数据包含用户信息,以及通过脑波采集到的数据,数据包含了,脑波采集设备各个波段的平均值、方差和变异系数。3、学校场景 ,学校名称以及场景中的楼房名称可以根据学校实际情况修改命名。4、来访者体验自习模块,能够培养学生自主学习的意识。5、考试模块中包含多套试卷,可以选择的科目包含语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学和生物,训练者通过体验考试模块,克服考试焦虑。6、霸凌事件在学校中比较常见,尽可能真实的模拟此类事件,让学生培养学会自我保护和阻止此类事件发生的意识。7、校园霸凌事件是一个值得重视的校园问题,通过观看霸凌视频让学生都能意识到此类事件的危害。8、通过体验办公室对话模块,让来访者能正视学生与教师的沟通,用正向的引导促进师生之间形成一个良好的关系。9、学生通过体验宿舍冲突模块,通过旁观者的角度去看待这类事件,能有助于让学生在生活和学习上形成正确的价值观。10、放松训练学习模块包含了冥想放松、呼吸放松和肌肉放松 3 种放松方式。可以通过学习该模块的知识,让每个认真学习过的测试者都可以在训练过后,随时随地进行自我的调适和修整。11、HTC VIVE 控制手柄有移动、模块切换和选择功能:11.1 训练者在场景中通过 HTC VIVE 手柄移动,在场景中包含了瞬移和自动漫游两种移动方式。11.2 场景中的模块切换通过 HTC VIVE 手柄圆盘进行切换。11.3 场景中的选择功能的实现是通过 HTC VIVE 手柄的扳机键。12、使用 SuperDog 进行系统加密,安全、可靠。 一般运用在心理疗愈中,我们假设求助者给自己的恐惧分值打分10分,然后依次往下按照恐惧程度打出9分,8分直至0分,然后再治疗的时候,每隔一段时间,从低分往高分,根据求助者自身能够承受的分值范围做出治疗,在求助者完全能够接受这个分值的治疗时,再往上一个分值进行治疗,直到求助者最终能接受他原来不能承受的10分的恐惧事物。

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